کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

بهمن 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


آخرین مطالب


 



ب) قابلیت ارائه، دست یابی و دوام :

در مواردی که اصل سند باید ارائه یا نگهداری شود، داده پیام می‌تواند این شرط را احراز کند. اسناد الکترونیکی دارای قابلیت ارائه بالا به وسیله حافظه های جانبی نظیر دیسک قابل حمل، نوری و … و شبکه های ارتباطی و انتقالی یا از طریق پست الکترونیک قابلیت انتقال را دارند. اطلاعات و داده پیام ها زمانی می‌توانند به عنوان دلیل در محاکم مورد پذیرش قرار گیرند که قابلیت بازیابی و بازخوانی را داشته باشند. در ماده ۸ قانون تجارت الکترونیک بند الف ‌به این مطلب تصریح شده است. این ماده بیان می‌کند: «اطلاعات مورد نظر قابل دسترس بوده و امکان استفاده از آن در صورت رجوع بعدی فراهم باشد». ‌بنابرین‏ در مواردی که از نظر حقوقی حفظ اسناد، مدارک یا اطلاعات شرط است، با حفظ آن ها در قالب داده پیام این شرط احراز می شود. قسمت اخیر ماده ۱۱ قانون تجارت الکترونیک در تعریف سابقه الکترونیکی مطمئن ‌به این امر تصریح دارد. در این ماده آمده است: «سابقه الکترونیکی مطمئن عبارت از داده پیامی است که با رعایت شرایط یک سیستم اطلاعاتی مطمئن ذخیره شده و به هنگام لزوم در دسترس و قابل درک است». اسناد الکترونیکی با گذشت زمان از بین نمی روند و واجد ویژگی دوام بوده و با ذخیره شدن در یک سیستم پشتیبان مرکزی برای یک دوره نامعین زمانی باقی می مانند.

ج) قابلیت انتساب به فرد معین:

در اسناد سنتی به راحتی می توان نویسنده آن را از طریق امضا و یا با کارشناسی خط مورد شناسایی قرار داد. در اسناد الکترونیکی، می توان از طریق دفاتر خدمات صدور گواهی امضاء الکترونیک(هویت دیجیتالی) با بهره گرفتن از رمز و الگوریتم های ویژه که در فرایند امضاهای دیجیتال پیش‌بینی شده و یا شناسه های شخصی در امضاهای الکترونیکی مشهود، امکان ایجاد انتساب نوشته به فرد معین را فراهم نمود. ‌بنابرین‏ در حال حاضر با بهره گرفتن از انواع معینی از امضاهای الکترونیکی (از جمله امضای دیجیتال) امکان شناسایی نویسنده اسناد ا‌لکترونیکی نیز وجود دارد. ملاحظه می‌شود که نظریه «معادل‌های کارکردی» در ضمن بیان کارکردهای اساسی نوشته استدلال می‌کند که اسناد ا‌لکترونیکی نیز قابلیت ارائه این کارکردها را دارند و نتیجتاً می‌توان آن ها را نیز به عنوان سند نوشته (مکتوب) تلقی نمود و به عنوان دلیل در دادرسی‌ها پذیرفت.[۱۱۱] کشورهایی نظیر ایران و بلغارستان «داده پیام و نوشته الکترونیک را در حکم نوشته» قرار داده‌اند و کشورهایی مانند فرانسه شرایطی را برای پذیرش نوشته های الکترونیک قرار داده‌اند.[۱۱۲] و همچنین بند یک ماده ۱۳۱۶ اصلاحی قانون مدنی فرانسه دو شرط را برای پذیرش نوشته های الکترونیک به عنوان دلیل کتبی ذکر ‌کرده‌است.۱-شخصی که سند از او ناشی شده به صورت مطلوبی قابل شناسایی باشد.۲- سند الکترونیک تحت شرایطی تولید و نگهداری شود که تمامیت آن را تضمین کند.[۱۱۳] بعد از اثبات اینکه اسناد الکترونیکی اعتباری همانند اسناد کاغذی دارند، به آثار اسناد الکترونیکی رسمی و عادی می پردازیم.

د) قابلیت استناد :

همان‌ طور که پیشتر نیز بیان گردید، در اصطلاح حقوق به نوشته یا داده پیام، سند گفته می شود، باید آن نوشته یا داده پیام قابلیت آن را داشته باشد که بتواند دلیل در دادرسی قرار گیرد و بتوان برای اثبات مدعا در اقامه دعوی حق یا دفاع از دعوی حق آن را به کار برد. داده پیام به عنوان ادله اثبات در دعوی قابل قبول است. در مواردی که برای دعوی ادله ارائه می شود، نمی توان داده پیام را تنها ‌به این دلیل که الکترونیکی است یا به صورت اصل نیست، از جمع ادله حذف کرد. در همین راستا، قانون تجارت الکترونیک در ماده ۱۲ تصریح ‌کرده‌است «اسناد و ادله اثبات دعوی ممکن است به صورت داده پیام بوده و در هیچ محکمه یا اداره دولتی نمی توان ‌بر اساس قواعد ادله موجود، ارزش اثباتی داده پیام را صرفا به دلیل شکل و قالب آن رد کرد». بدین ترتیب قابلیت پذیرش و ارزش اثباتی داده پیام و سند الکترونیکی مورد تأکید قرار گرفته است و داده پیامی که یقینا قابلیت حل مورد اختلاف و مجهول قضایی را دارد و برای دادگاه، علم و قطع ایجاد می‌کند، می‌تواند به عنوان دلیل مورد پذیرش قرار گیرد.

ذ) امضاء :

یکی از شرایط اصلی و اساسی هر سندی وجود امضا در آن است. در واقع نوشته بدون امضا فاقد ارزش و اعتبار می‌باشد. نوشته منتسب به افراد هنگامی قابل استناد است که امضا شده باشد. سند امضا نشده ناقص است و مهمترین رکن اعتبار را ندارد. ‌بنابرین‏ برای اینکه بتوان یک سند الکترونیکی(داده پیام) را به عنوان دلیل در دادگاه ارائه کرد، لازم است که این سند و داده پیام دارای امضای الکترونیک باشد. در مواردی که ممضی بودن شرط است، مانند امضای هرقرارداد، داده پیام این شرط را احراز و رفع مانع حقوقی می‌کند به شرطی که امضاء هویت امضاکننده را تعیین کند و حاکی از تأیید محتوای پیام از طرف امضاءکننده باشد و روش به کار گرفته شده برای امضای سند طبق اوضاع و احوال مربوط به آن قابل اعتماد باشد. در ماده ۷ قانون تجارت الکترونیک نیز آمده است: «هر گاه قانون وجود امضا را لازم بداند، امضای الکترونیک مکفی است». لازم به ذکر است اگر داده پیامها مطابق قانون تجارت الکترونیک شرایط داده پیام مطمئن را داشته باشند و امضای الکترونیک نیز به آن ها منضم گردد، دارای ارزش و قدرت اثباتی همانند اسناد کاغذی خواهند بود. از مواد ۱۴ و ۱۵ قانون تجارت الکترونیک نیز استنباط می شود که تمایل قانون‌گذار بر این است که اسناد الکترونیکی را حیث ارزش اثباتی در زمره و حکم اسناد رسمی قرار دهد. و نیز با توجه به ماده ۱۰ آن قانون در خصوص شرایط امضای الکترونیک مطمئن و همچنین ماده ۳۱ در خصوص مراکز گواهی امضا به عنوان مرجع ثالث و رسمی مانند دفترخانه های اسناد رسمی، برای تأیید امضاهای مذکور، می توان ارزش اثباتی بالایی برای اسناد الکترونیکی متصور شد.

در نتیجه، میان اسناد کاغذی و اسناد الکترونیکی باید قائل به هم ارزی عملکردی شد؛ و برای اثبات این اصل باید ابتدا اهداف و عملکردهای اسناد کاغذی را مورد بررسی قرار داد و سپس روش احراز این اهداف و عملکردها در فضای الکترونیکی را تعیین نمود. به عنوان مثال یک سند کاغذی سندی خوانا و روشن برای همگان است، عدم تغییر سند را با گذر زمان تضمین می‌کند، امکان تکثیر سند وجود دارد، لذا هریک از طرفین می‌توانند رونوشتی از آن را داشته باشند، با امضای سند مندرجات آن تصدیق می‌گردد، سند به شکلی است که نزد دادگاه ها و مراجع صالحه عمومی قابل قبول است.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[جمعه 1401-09-25] [ 03:18:00 ب.ظ ]




    1. – Kabat-Zinn ↑

    1. -Moore and Malinowski ↑

    1. – Five Facet of Mindfulness Questionnar ↑

    1. – Dysphoric ↑

    1. – Siddharta Gautama Buddha ↑

    1. – Nirvana ↑

    1. – Kumar ↑

    1. – Asoka ↑

    1. – Theravada ↑

    1. – Mahayana ↑

    1. – Chan ↑

    1. – Communities ↑

    1. – Temples ↑

    1. – Cardaciotto ↑

    1. – Zen in the art of archery ↑

    1. – Herrigel ↑

    1. – Suzuki, Fromm and De Martino ↑

    1. – Watts ↑

    1. – Fromm ↑

    1. – Fingarette ↑

    1. – Assagioli ↑

    1. – Boss ↑

    1. – Present-centered awareness ↑

    1. – Spontaneity ↑

    1. – Acceptance ↑

    1. – Smith ↑

    1. – Look inward ↑

    1. – Parapsychology ↑

    1. – Altered state of conciousness ↑

    1. – Electroencephalogram ↑

    1. -Langer ↑

    1. – Mindlessness ↑

    1. – Contex ↑

    1. – Langer and Moldoveanu ↑

    1. – Biblotherapy ↑

    1. – Short-term psychotherapy ↑

    1. – Breslin, Zack and Mcmain ↑

    1. – Behavior therapy ↑

    1. – Spiegler and Guevremont ↑

    1. – Operant conditioning ↑

    1. -Skinner ↑

    1. – Classical conditioning ↑

    1. – Wolpe ↑

    1. – Lindsley and Ayllon ↑

    1. – Azrin ↑

    1. – Token economy ↑

    1. – Systematic desensitization ↑

    1. – Assertiveness training ↑

    1. – Avoidance ↑

    1. – Eysenck ↑

    1. – Problematic behavior ↑

    1. – Expanded emphasis on cognition ↑

    1. -Associationism ↑

    1. – Bandura ↑

    1. – Behavioral self-control procedures ↑

    1. – Eliss ↑

    1. – Beck ↑

    1. – Craighead and Craighead ↑

    1. – Mindfulness based treaements ↑

    1. – Eliminative approach ↑

    1. – Mindfulness-Based stress Reduction(MBSR) ↑

    1. – Mindfulness-Based Cognitive Therapy(MBCT) ↑

    1. – Acceptance and Commitment Therapy(ACT) ↑

    1. – Dialectical Behavior Therapy(DBT) ↑

    1. – Relapse prevention ↑

    1. – Relaxation Program(RP) ↑

    1. – Hatha Yoga gestures ↑

    1. – Raibel, Greason, Brainard and Rosensweig ↑

    1. – Kabat-Zinn, Lipworth and Burley ↑

    1. – Kabat-Zinn,Massion, Kristeller and apeterson ↑

    1. -Kristeller and Hallet ↑

    1. – Psoriasis ↑

    1. – Kabat-Zinn,Wheeler, Light, Skillings, Scharf, M. Cropley, Hosmer and Bernhard ↑

    1. -Kaplan, Goldenberg and Galvin-Nadeau ↑

    1. – Speca, Carlson, Goody and Angen ↑

    1. – Mental clarity ↑

    1. – Segal, Williams and Teasdale ↑

    1. -Teasdale, Segal, Williams, Ridgeway, Soulsby and Lau ↑

    1. – Experiential ↑

    1. – Bodily sensation ↑

    1. – Behavioral dispositions ↑

    1. -Hayes, Strosahl and Wilson ↑

    1. – Observing self ↑

    1. – Deliteralization of thoughts and beliefs ↑

    1. -Zettle and Hayes ↑

    1. -Zettle and Raines ↑

    1. – Workplace stress ↑

    1. – Bond and Bruce ↑

    1. – Chronic pain ↑

    1. – Geiser ↑

    1. -Bach and Hayes ↑

    1. – Gaudiani, Dalrymple and Herbert ↑

    1. – Gifford ↑

    1. – Hayes, Wilson, Guifford,Bisset, Batten and Piasecki ↑

    1. – Block ↑

    1. – Block and Wulfert ↑

    1. – Emotion regulation system ↑

    1. – Self acceptance ↑

    1. -Linehan ↑

    1. – What ↑

    1. – How ↑

    1. – One-mindfully ↑

    1. – Effectively ↑

    1. – Parasuicial ↑

    1. – Dissociation ↑

    1. -Linehan, Armestrong, Suarez, Allman and Heard ↑

    1. – Telch ,Agras and Linehan ↑

    1. – Linhan and et al ↑

    1. – Marlatt and Gordon ↑

    1. – Urge surfing ↑

    1. – University of Nevada, Reno ↑

    1. – Boorstein ↑

    1. – Epstein ↑

    1. – Robins ↑

    1. – Hayes and Wilson ↑

    1. – Bishop ↑

    1. – Goleman ↑

    1. – Satipatthana ↑

    1. – Thera ↑

    1. – Bare attention ↑

    1. – Non-discursive registering ↑

    1. – Shapiro, Schwartz and Bonner ↑

    1. – Present moment awareness ↑

    1. – Deikman ↑

    1. – Roemer and Orsillo ↑

    1. – Kosslyn and Rozenberg ↑

    1. – Lebel and Dobe ↑

    1. – Brown and Ryan ↑

    1. – Ingram, Lumry, Cruet and Sieber ↑

    1. – Carver, Peterson, Fallansbee and Scheier ↑

    1. – Slapion and Carver ↑

    1. – Hope and Heimberg ↑

    1. – Hull ↑

    1. – Hall, Levenson, Young and Sher ↑

    1. – Astin ↑

    1. – Compassion ↑

    1. – Open ↑

    1. -Dhammacaka sutta ↑

    1. – Internal physiological cues ↑

    1. – Interocaptive exposures ↑

    1. – Miller, Fletcher and Kabat-Zinn ↑

    1. – Borkovek ↑
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:18:00 ب.ظ ]




ماده ۲۸ گاتس مثال هایی از این دست را [۳۶۲]برشمرده است. این فهرست جامع نیست و شامل اقداماتی در این خصوص است:

“۱٫خرید، عرضه یا استفاده از یک خدمت

۲٫دستیابی به خدمات و استفاده از خدماتی که جنبه عام داشته و از طرف اعضا گات به عموم مردم ارائه می شود.

۳٫حضور تجاری افراد یک دولت عضو برای ارائه خدمت در سرزمین عضو دیگر. “

به طور خلاصه مفهوم اقداماتی که تجارت خدمات را متاثر می‌سازد از جمیع جوانب دارای یک معنای وسیع است. نتیجتا ً قلمرو اقداماتی که تحت شمول گاتس است یعنی قلمرو اقداماتی که در آن تعهد رفتاری ملت کامله الوداد اعمال می شود بسیار وسیع و گسترده است.

    1. ۱- Mahilateral agreement of investment (MAI) ↑

    1. ۱-Vanden bossche , peter,”the law and poliey of the world trade organization , text , cases and materials” , masstricht university , Cambridge, university press, p.cm, 2005, reprinted 2006 in united kingdom of the university press,p.308. ↑

    1. ۱- Ibidem ↑

    1. ۲- YILC, ,1958,vol.II,p.105,doc.A/3859,chapIII,sect.II,Art.44,para.(1) of the commentary ↑

    1. ۳- YILC ,1961,vol.II,p.128,doc.A/4843,chapIII,sect.Iv,Art.70,para.(1) of the commentary ↑

    1. ۱-Case concerning rights of nationals of the united states of America in morocco (judgment) , I.C.J.reports 1952,p.192 ↑

    1. ۲-United nations, treaty series, vol 500,p.95 ↑

    1. ۳-Ibid, vol.596,p.261 ↑

    1. ۴-General assembly resolution 2530 (XXIV)of 8 desember 1969,annex ↑

    1. ۵-Official records of the united nations conferene on the representation of states in their relations with internatational organizations, vol II,documents of the conference (united nations publication, sales No.E.75.v.12),p.207. ↑

    1. ۱-YILC 1978,vol II,part TWO,p,12. ↑

    1. ۲-Yanai ,akiko,” the function of the MFN clause in the Global Trading system” , op.cit, p.14. ↑

    1. ۳-Vanden bosshe , peter,op.cit,p.308. ↑

    1. ۱-GATT driector- general . L/3149,dated 11 november 1968(quoted in vanden bossche,peter ,op.cit.p.308) ↑

    1. – موافقت نامه ۱۹۴۲ میان ایالات متحده و مکزیک به عنوان الگویی برای طرح اولیه موافقت نامه گات از سوی ایالات متحده در ۱۹۴۶ ارائه شد. ↑

    1. – در مقدمه موافقت نامه گات و ماده ی ۲۸ مکرر تأکید بر نیاز به انجام مذاکرات مبتنی بر مزایای متقابل و دو طرفه شده است که هدفش کاهش واقعی تعرفه ها می‌باشد . هرچند تقابل در گات تعریف نشده است اما مدیر کل گات از آن به عنوان ” تعادل یا همسانی امتیازات ” یاد نموده است.Keohane,Roberto,” reciprocity in international relations” , international organization, vol .40,No.I, winter 1986,p.8. ↑

    1. ۴-Milner ,Helen v, interests , ” institutions,and information:domestic politics and international relations” , Princeton :Princeton university press, 1997,p.138. ↑

    1. مذاکرات اولیه گات درخصوص تعرفه فقط اسما ً چند جانبه بود در واقع آن ها به شکل دو جانبه میان دول عمده تولید کننده و دول مصرف کننده بر مبنای تقابل مورد مذاکره قرار می گرفتند . نتایج چنین مذاکراتی نسبت به تمامی اطراف متعاهد گات بر مبنای شروط ملت کامله الوداد غیر مشروط اعطا می شد و اعمال صریح شرط ملت کامله الوداد غیرمشروط به نحو گریزناپذیری موجب استیفای بلاعوض می گردید.Winham,gilbert R,”the evohtion of international trade agreements ” , torontos:university of Toronto press 1992,p.53. ↑

    1. ۲-” diffuse reciprocity ” ↑

    1. ۳-Krasner,Stephen D,” asymmetries in Japanese- American trade ” , berleeley: the university of California press.1987,p.I. ↑

    1. ۱- Yanai , akiko, op.cit, p .16. ↑

    1. ۲- ” package deal ” ↑

    1. ۳- “non – tariff measures ” (NTBs) ↑

    1. ۴- ” codes ” ↑

    1. ۵- Yanai, akiko,op .cit , p.18. ↑

    1. ۶- Ibidem ↑

    1. ۷- Jackson, jone H.,” GATT machinery and the Tokyo round agreements ” , in cline , William R. (ed)(183) , trade policy in the 1980 s, Washington D.C :institute for international economics , p. 85. ↑

    1. ۱- Though cline (1982-19) quoted in yanai, akiko , op. cit , p. 18. ↑

    1. ۲- Hafbauer , erb and starr (1980) , ” the GATT codes and the UN conditional MFN principle ” , law and policy in international business , vol 12, no. 1 , p . 66 ↑

    1. ۳- Yana i, akiko, op, p. 21. ↑

    1. ۴- Ibid, p . 19 . ↑

    1. ماده (۲)۱ تا (۴)۱ گات ۱۹۹۴ ، ترجیحات مستعمراتی را بررسی می‌کند و اجازه تداوم چنین ترجیحاتی را هر چند با اعمال محدودیت های خاصی می‌دهد. این ترجیحات در زمانی که گات ۱۹۴۷ در حال مذاکره بود مهم و مشاجره برانگیز بود . اما امروزه این ترجیحات مستعمراتی اهمیت بسیار کمی داشته و لذا مورد بحث قرار نخواهند گرفت. ↑

    1. این تعهد مطابق موافقت نامه تابع استثنائاتی است . نظیر مقرره ای که ترتیبات ترجیحی خاص را در زمان اجرایی شدن موافقت نامه مجاز می‌داند. استثنا مهم دیگر مقرره ماده یک در ماده ۲۴ اتحادیه های گمرکی و مناطق تجارت آزاد است. استثنائات بیشتری نیز در دسترس کشورهای در حال توسعه مطابق گات/ سازمان تجارت جهانی می‌باشد که در جای خود به آن خواهیم پرداخت.Davidson and paul j , ” the legal framework for international economic Singapore ” . institute of southeast asian studies , 1997 , p .(42-3) ↑

    1. ۳-” EC – Tariff preference appellate reports ” : http://www.world trade.law.net/reports/wtoappellate bodies/ EC- tariff preferences , (appellate body) . pdf , para 82 . visited on 5.2.2008 ↑

    1. ۴- Ibid , para .101 ↑

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:18:00 ب.ظ ]




۱-۳- اهداف پژوهش

هدف از این پژوهش، تعیین تفاوت بازشناسی جلوه­های چهره­ای هیجان­های بنیادی در افراد با اختلال سلوک زودآغاز و دیرآغاز است.

۱-۴- فرضیه­ ی پژوهش

بین عملکرد افراد با اختلال سلوک زودآغاز و دیرآغاز در بازشناسی جلوه­های چهره­ای هیجان­های بنیادی تفاوت وجود دارد.

۱-۵- اهمیت و ضرورت پژوهش

میزان شیوع بالای اختلال سلوک در بین کودکان و نوجوانان، روند شدت یافتن آن در طول زمان و هزینه­ های سنگینی که در صورت عدم درمان به فرد، خانواده و جامعه تحمیل می‌کند، آن را به یکی از چالش­های اساسی در حوزه­ اختلال­های کودکان تبدیل نموده است (ریچاردسون و جاگین،۲۰۰۲). شیوع جمعیتی یک ساله برای اختلال سلوک، محدوده­ای از ۲ درصد تا بیش از ۱۰ درصد و به طور متوسط ۴ درصد را تخمین می­زند (انجمن روانپزشکی آمریکا، ۲۰۱۳). شواهد بسیاری بیانگر آن است که این مشکلات، در صورت عدم مداخله، تبدیل به مشکلات شدیدتر در بزرگسالی می شود که از آن جمله ‌می‌توان به تبدیل شدن اختلال سلوک در کودکی به اختلال شخصیت ضداجتماعی[۱] در بزرگسالی اشاره نمود (هاوز[۲]، ۲۰۰۷).

فهم هیجان­ها مؤلفه‌­ای کلیدی در تعاملات اجتماعی است زیرا افراد را قادر می­سازد که مقاصد دیگران را درک کنند و به گونه­ صحیحی با آنان برخورد نمایند. شناخت دقیق جلوه­های هیجانی به افراد کمک می­ کند تا تصمیم بگیرند که از چه راهبردهایی در تعاملات بین فردی استفاده نمایند (ایزارد[۳] و همکاران،۲۰۰۱). اهمیت اجتماعی حالات چهره­ای از هیجان هنوز به عنوان یک موضوع حیاتی در روانشناسی معاصر باقی مانده است (تیبالت و هس[۴] ، ۲۰۰۹؛ به نقل از کارتر و بایلی[۵] ،۲۰۱۲).

ادراک جلوه­های هیجانی از اهمیت تکاملی برخوردار است و به آدمی قدرت تصمیم ­گیری سریع در موقعیت­های مبهم زندگی را می­دهد (هارناد[۶] ، ۱۹۸۷). ادراک هیجان­ها نه تنها برای بزرگسالان بلکه برای کودکان نیز دارای اهمیت است زیرا به آن­ها این امکان را می­دهد که در موقعیت­هایی که از رفتار خود اطمینان ندارند، با بهره گرفتن از جلوه­های هیجانی، رفتار خود را تغییر دهند (سورس[۷] و همکاران، ۱۹۸۵). جلوه­های چهره­ای، اطلاعات مهمی درباره حالات هیجانی دیگران بیان می­ کند. اطلاعات غیرکلامی اکتسابی از چهره بسیار مهم­اند و به همین دلیل مکانیزم­ های ادراکی تخصص­ یافته ای برای پردازش جلوه­های هیجانی در بشر رشد یافته است. شاهد این امر حساسیت کودکان به جلوه­های چهره­ای­ است که از اوایل عمر ظاهر می­ شود و قدرت تمیز را به آن­ها می­دهد (آشوین[۸] و همکاران، ۲۰۰۶). ‌بنابرین‏ نقص در تشخیص جلوه­های هیجانی، باعث از دست رفتن منبع اطلاعات مهمی ‌در مورد دیگران خواهد شد (رادرفورد و ملنتاش[۹] ، ۲۰۰۷). درک و بازشناسی هیجان­های سایرین، یک عامل مهم در ارتباطات اجتماعی تلقی می­ شود و به دلیل اهمیت تظاهرات چهره­ای هیجان در برقراری روابط اجتماعی، طبیعتا نقص در این توانمندی به شدت بر کیفیت ارتباطات اثر می­ گذارد (جلیلی، بهرامی، نجاتی، ۱۳۹۱).

از آنجا که اختلال سلوک خطر ابتلا به بسیاری از آسیب­های اجتماعی را افزایش می­دهد و با توجه به شیوع زیاد و روزافزون این اختلال و اثرات اشکال در بازشناسی جلوه­های چهره­ای هیجان­های بنیادی در اختلال سلوک، به نظر می­رسد که بررسی این مشکل ضروری باشد. با توجه به تناقض­های موجود در متون پژوهشی درباره توانایی کودکان با اختلال سلوک در شناسایی جلوه­های چهره­ای هیجان و نیز تفاوت زودآغاز و دیرآغاز بودن این اختلال در این شناسایی، ضرورت این پژوهش مطرح می­ شود.

۱-۶- تعریف­های نظری و عملیاتی مفاهیم پژوهش

تعریف­های نظری:

اختلال سلوک: الگوی تکراری و مداوم از رفتار است که در آن حقوق اساسی دیگران یا هنجارهای اجتماعی متناسب با سن یا قوانین، نقض می­ شود. اختلال در رفتار باعث اختلال قابل توجه در عملکرد اجتماعی، تحصیلی یا شغلی می­ شود.

اختلال سلوک زودآغاز: حداقل یکی از ملاک­های مشخص اختلال سلوک، پیش از سن ۱۰ سالگی شروع می­ شود.

اختلال سلوک دیرآغاز: هیچ یک از ملاک­های مشخص اختلال سلوک، پیش از سن ۱۰ سالگی وجود ندارد (انجمن روانپزشکی آمریکا، ۲۰۱۳).

جلوه­های چهره­ای هیجان: جلوه­های چهره­ای رفتارهای کلامی و غیرکلامی قابل مشاهده­ای هستند که به حالات هیجانی درونی مرتبط­اند (مرکز پشتیبانی و پژوهش دورست[۱۰] ، ۲۰۰۳). بازشناسی هیجان به عنوان توانایی تمییز حالات هیجانی مختلف در چهره، وضعیت بدنی و عبارات کلامی، در خود یا دیگران و درک معنای اجتماعی- بافتی آن ها تعریف می­ شود (بامینگر[۱۱]، ۲۰۰۰).

تعریف­های عملیاتی:

اختلال سلوک: در این پژوهش، منظور فردی است که در مقیاس سیاهه رفتاری کودک[۱۲] و در مقیاس گزارش معلم[۱۳] آزمون آخنباخ[۱۴] و با توجه به نشانه­ های اختلال سلوک، نمره ­های لازم را برای تشخیص این اختلال، کسب کرده باشد.

اختلال سلوک زودآغاز: در این پژوهش، منظور فردی است که والدین او، حداقل یکی از ملاک­های مشخص اختلال سلوک را قبل از ۱۰ سالگی او، گزارش کرده ­اند.

اختلال سلوک دیرآغاز: در این پژوهش منظور فردی است که والدین او، هیچ یک از ملاک­های مشخص اختلال سلوک را قبل از ۱۰ سالگی او، گزارش نکرده ­اند.

بازشناسی جلوه­های چهره­ای هیجان­های بنیادی: در این پژوهش، منظور نمره­ی فرد در آزمون بازشناسی بیان هیجان چهره­ای اکمن و فرایسن[۱۵] ‌می‌باشد.

فصل دوم

پیشینه­ موضوع پژوهش

۲-۱- مقدمه

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:18:00 ب.ظ ]




ریسک عبارت است از احتمال وقوع چیزی بد یا نامطلوب و یا احتمال وقوع خطر.(عطاران،۱۳۹۱، ۲۳)

مدیریت ریسک زمانی معنا ومفهوم می‌یابد که شرایط ، یا احتمال متحمل شدن زیان و عدم
اطمینان مواجه شود. در مجموع مدیریت ریسک فراگرد سنجش یا ارزیابی ریسک و سپس طرح استراتژی هایی برای اندازه ریسک است. مدیریت ریسک را فراگرد یافتن و به اجرا گذاشتن روش های مقابله با ریسک باید دانست، به عبارت دیگر مدیریت ریسک به مجموع اعمالی گفته می شود که بتواند دارایی های یک مؤسسه‌ و بنگاه اقتصادی را حفظ نماید.(علیزاده،۱۳۹۱، ۱۹)

۲-۲) انواع ریسک در بانک ها :

‌بر اساس مطالعات انجام شده توسط خانم شلاگ هزنان در سال ۲۰۰۳ ریسک های متعددی در سیستم بانکی وجود دارد که مهمترین آن ها به اختصار در زیر بیان می‌گردد :

۲-۲-۱) ریسک نقدینگی :

ریسک نقدینگی شامل مواردی می شود که بانک بنا بر دلایلی توانایی تامین نقدینگی مورد نیاز مشتریان خود را نداشته و با بحران نقدینگی مواجه گردد، می‌دانیم که در یک بانک بخشی از بدهی ها به صورت مداوم سررسید می‌شوند که از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره نمود.

۲-۲-۱-۱) بدهی های با سررسید معین :

شامل بدهی هایی می شود که سررسید پرداخت آن ها از قبل مشخص بوده و براحتی توسط بانک قابل مدیریت می‌باشد.

۲-۲-۱-۲) بدهی هایی با سررسید نامعین :

شامل بدهی هایی که سررسید آن ها از قبل مشخص نبود و بنا به اقتضای شرایط ممکن است از طرف مشتری از بانک مطالبه گردد در این حالت اگر بانک نتواند درموعد مقرر بدهی خود را تسویه نماید باعث تاثیرات روانی مخرب در بین مشتریان و هجوم آن ها برای برداشتن سپرده ها و در نهایت احتمال ورشکستگی بانک می‌گردد. از این رو مدیریت بر جریان نقدینگی در بانک ها حائز اهمیت ویژه می‌باشد.

۲-۲-۲) ریسک بازار :

ریسک بازار عبارت است از خطرات احتمالی که به علت نوسانات قیمت (ارزش) در بازار سرمایه و پول به وجود می‌آید. این ریسک در مواردی وجود دارد که بانک در لیست دارایی های خود سهام سایر شرکت‌ها یا اوراق قرضه یا سایر دارائیهای مالی را نگهداری می کند. در این حالت اگر به هر دلیلی ارزش روز دارایی مذکور کاهش یابد بانک با ریسکی مواجه می‌باشد که این ریسک ارزش دارایی های بانک را کاهش می‌دهد.

۲-۲-۳) ریسک نرخ بهره :

این ریسک زمانی بر بانک متحمل می شود که سر رسید دارایی و بدهی بانک به صورتی باشد که تغییرات ناگهانی در نرخ بهره به هر دلیل از جمله دخالت های دولت اوضاع واحوال بین‌المللی و تحولات درونی واقتصاد باعث افزایش هزینه ها یا کاهش در آمدهای بانک و در نهایت کاهش سود آوری بانک می‌گردد.

۲-۲-۴) ریسک سیاسی و دولتی :

اگر یک بانک بخشی از فعالیت‌های خود را با دولت یا سازمان های وابسته به دولت انجام دهد همواره این احتمال وجود دارد که به دلایل مختلف، دولت نخواهد یا نتواند به موقع بدهی خود را به بانک پرداخت کرده واین عدم پرداخت ریسکی را به بانک تحمیل کند که بانک از روش های معمول نتواند مطالبات خود را از دولت دریافت نمایند این ریسک را ریسک دولتی می‌نامند.

ریسک سیاسی عبارت است از ریسک مداخله سیاسی در عملیات بخش خصوصی می‌باشد. این دخالت می‌تواند به صورت تدوین مقررات برای اعمال کنترل برارز یا نرخ بهره باشد.

۲-۲-۵) ریسک عملیاتی :

ریسکی است که از انحراف عملیات اجرائی بانک ناشی می شود که از آن جمله می توان به اشتباه کاربران در بانک، اشکالات و اشتباهات سیستمی ، کلاهبرداری مشتریان ، اختلاس و …. اشاره نمود.

۲-۲-۶) ریسک در بانکداری اسلامی :

ریسک هایی که پیش از این معرفی شد، بدون توجه به اینکه بانک در چارچوب قواعد و قرار دادهای شرع مقدس یا با استانداردهای نظام سنتی و غرب فعالیت کند، برقرار هستند .

اما در نظام بانکداری اسلامی ماهیت متفاوت آن واصول شرعی و اخلاقی حاکم بر آن، مدیریت ریسک با تنگناها و گونه های مضاعف و متنوع تری از ریسک روبرو است.

شناخت ریسک های مرتبط با این نظام در گرو شناخت قواعد و ملاحظاتی است که شارع برای رفتار مالی و اقتصادی در نظر گرفته است.

بانک اسلامی صاحب پرتفوی از دارایی هاست که خصلت مشارکت محوری و توزیع ریسک، پاداش بین بانک ومشتریان به خصوص در قراردادهای مشارکتی بر آن غالب است و شاید به یک شرکت سهامی شبیه تر باشد تا به یک بانک با تعریف غربی آن. از این رو به نظر می‌رسد یک بانک اسلامی افزون بر ریسکهای متعارفی که یک بانک سنتی با آن روبروست ریسک های متفاوت دیگری را نیز متحمل می شود.(عطاران،۱۳۹۱، ۳۶)

۲-۲-۷) ریسک اعتباری :

پس از ارائه توضیح مختصر ‌در مورد انواع ریسک های نهفته در فعالیت بانک ها، با توجه به موضوع این تحقیق تلاش می‌گردد به صورت مفصل تری ریسک اعتباری را بررسی و پیرامون این مهمترین و گسترده ترین ریسک نهفته در عملیات بانکی مطالبی مطرح شود.

بنا به ماهیت فعالیت مهمترین منبع در آمد یک بانک اعطای تسهیلات به مشتریان می‌باشد. معمولاً تسهیلات بانک در یکی از قالب های زیر در اختیار مشتریان قرار می‌گیرد.

الف) پرداخت تسهیلات به شکل وام در قالب یکی ‌از عقود

ب ) قبول تعهد در قبال مشتری بابت صدور ضمانتنامه های بانکی

ج) قبول تعهد درقبال مشتری ناشی ازگشایش اعتبارات اسنادی به منظور واردات کالا

در همه موارد فوق بانک به صورت بالقوه یا بالفعل وجوهی و به صورت وام و مستقیماً به مشتری پرداخت می کند و باز پرداخت وجهی را از طرف مشتری به شخص ثالث تعهد ‌و تضمین می‌کند که در سررسید مورد توافق وجه بدهی با سود مورد انتظار خود را دریافت وبدهی مشتری را تسویه نماید. ‌بنابرین‏ ریسک اعتباری به صورت زیر تعریف می شود :

ریسک اعتباری،به احتمال عدم ایفای تعهدات توسط مشتریان(وام گیرندگان) به عمد یا غیر عمد در بازپرداخت اصل و فرع بدهی اشاره دارد.

این ریسک ناشی از احتمال دیرکرد یا عدم پرداخت بدهی اعتباری مشتری در سررسید را ریسک اعتباری می‌گویند. به عبارت دیگر احتمال هر گونه تأخیر یا عدم ایفای بموقع بدهی و تعهدات یک مشتری بانک در سررسید تسهیلات ریسک اعتباری نامیده می شود.(عطاران،۱۳۹۱، ۳۱)

با توجه به ماهیت فعالیت بانک ها که درآمد اصلی آن ها از راه اعطای تسهیلات بانکی ایجاد می شود می توان به گستردگی و اهمیت بسیار زیاد این نوع ریسک در نظام بانکی پی برد.

۲-۳) تجزیه وتحلیل ریسک اعتباری :

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:18:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم