• بررسی اثرات مثبت و تأثیرگذار فاصله قدرت و سبک رهبری معنوی بر عملکرد سازمان و کارکنان.

ب: پیشنهاداتی برای مدیران آموزش عالی و دانشگاهها

– مرور تحقیقات و مبانی نظری تحقیق حاضر حاکی از آن است که سبک رهبری مدیران در مؤسسات مختلف یک عنصر و مؤلفه مهم در ارتباط با موفقیت سازمان میباشد. نتایج تحقیق حاضر نیز بیانگر آن است که مدیران دانشگاه فردوسی از لحاظ سبک رهبری معنوی در سطح قابل قبولی قرار دارند؛ لذا مدیران در سطح دانشگاه باید ضمن آشنایی با سبک رهبری معنوی، با توجه بیشتر و تمایل وافرتر نسبت به کاربست مؤلفه های آن همچون امید، ایمان، معنیداری، عضویت و چشمانداز، ارتباط، تصمیمگیری، مدیریت، پاداش و جو سازمانی در حیطه کاری خود و در ارتباط با کارکنان مربوطه اقدام نمایند تا با دستیابی به یک توافق جمعی و تلاش همگانی بتوانند به هدفها و آرمانهای سازمان دست یابند.
– مدیران و مسئولین دانشگاهها میبایست جهت کاهش میزان فاصله قدرت و در کل بهبود فرهنگ سازمان، با آشنایی با چگونگی ارتقاء فرهنگ و افزایش تعاملات با کارکنان زیر دست، در این زمینه تلاش بیشتر نمایند.
– مدیران و مسؤلین میبایست شرایط و قوانین راحتتری فراهم آورند تا کارکنان بتوانند در تصمیمگیرهای سازمان، تدوین برنامههای کوتاه مدت و بلند مدت، بهبود شرایط کار برای هر نفر، و در کل امور مربوط به حیطه تخصصی خود اظهار نظر کنند تا با این اقدامات کار و دستیابی به هدف سازمان برای آنها یک تفریح و علاقه باشد تا بدین وسیله شرایط حرکت به سمت هدف در سازمان هموار گردد.
– رهبری معنوی و فاصله قدرت مفهوم جدیدی در جامعه دانشگاهی ما میباشد. به همین دلیل راه طولانی برای دستیابی به یک برنامه جامع و منسجم جهت پیادهسازی این دو مفهوم در جامعه دانشگاهی وجود دارد. شایسته است پژوهشگران به این مقوله که برای توسعه و اعتلای کشور اسلامی ما ضروری است توجه کافی مبذول دارند.
منابع

• استرنبرگ، ر. ج. (۱۳۸۰). سبکهای تفکر(ع. اعتمادی اهری؛ و ع. ا. خسروی، ترجمه.). تهران: انتشارات پژوهش دادار.

• اصغری زاده، ع؛ و قاسمی، ا. (۱۳۸۷). نگاهی بر تحقیقات جهانی فرهنگ و رهبری سازمانی در قالب خوشههای فرهنگی. [ترویجی]. مجله مهندسی فرهنگی. (۳). ۴۷- ۵۷.

• اطهری، ع. (۱۳۸۸). “رابطه نگرش کارکنان به سبک رهبری تحولی مدیران با میزان بهسازی آنان در دانشگاه فردوسی مشهد” پایان¬نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد.

• ادیب، م؛ علیپور درویش، ز؛ متقی، پ. (۱۳۸۸). عارضهیابی فرهنگ فاصله قدرت در سازمان.) پژوهشی). فصلنامه پژوهش فرهنگی، ۹(۱۰). ۹-۳۷.

• الوانی، م. ( ۱۳۸۳ ). مدیریت عمومی. تهران: انتشارات نی.

• اردلان، م؛ سلیمی، ق؛ رجائی پور، س؛ و مولوی، ح. (۱۳۸۷). بررسی رابطه بین یگانگی فرد – سازمان با فرهنگ سازمانی در دانشگاههای دولتی غرب کشور(همدان، کرمانشاه و کردستان). [پژوهشی]. پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی. ۴۷. ۹۶-۱۳۲.

• اصغریزاده، ع؛ و قاسمی، ا. (۱۳۸۷). نگاهی بر تحقیقات جهانی فرهنگ و رهبری سازمانی در قالب خوشههای فرهنگی. [پژوهشی]. مهندسی فرهنگی. ۳. ۴۷- ۵۷.

• اعتمادی، ح؛ دیانتی دیلمی، ز. (۱۳۸۸). بررسی آثار فرهنگ سازمانی، مشارکت در بودجه بندی، و سیستمهای حسابداری مدیریت بر عملکرد مدیران. [پژوهشی]. پژوهشهای مدیریت در ایران.۱۳(۴). ۳۵-۶۰.

• افجه، ع، ا. (۱۳۸۰). مبانی فلسفی و تئوریهای رهبری و رفتار سازمانی. تهران: انتشارات سمت.

• ایرانزاده، س. (۱۳۷۷). مدیریت فرهنگ سازمانی. تهران:انتشارات تبری.

• بیدختی، ح. ( ۱۳۷۹ ). فرهنگ سازمانی: زمینه های پیدایش و نمودها. تهران: انتشارات روش.

• پورکاظمی، ح؛ و شاکری نوائی، غ. (۱۳۸۳). بررسی فرهنگ سازمانی دانشکدههای مدیریت دانشگاههای تهران و نقش آن در بهره وری دانشکدهها. [پژوهشی]. مدرس علوم انسانی.۳۶. ۳۷- ۶۲.

• حاجیکریمی، ع. (۱۳۸۳). توسعه منابع انسانی و نقش آن در ارتقاء مسئولیتپذیری اجتماعی. [پژوهشی]. پیام مدیریت. ۹. ۱۰- ۱۵.

• حسینی، ف؛ رایج، ح؛ استیری، م؛ و شریفی، م. (۱۳۸۹). بررسی ارتباط میان فرهنگ سازمانی و سبک رهبری تحولآفرین و مبادله رهبر- پیرو. [پژوهشی]. مدیریت دولتی. ۲ (۴). ۵۵-۷۲.

• خائف الهی، ا، ع؛ میرزایی، آ، ب؛ و متقی، پ. (۱۳۸۹). مولفه های رهبری در سازمان. [ترویجی]. تدبیر. ۲۱۷. ۲۹-۳۳.

• خجسته، م. (۱۳۸۸). «بررسی تأثیر سبک رهبری خدمتگزار مدیران بر اعتماد سازمانی کارکنان»، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد.

• رابینز، ا. (۱۳۷۹). مبانی رفتار سازمانی، ترجمه علی پارساییان و سید محمد اعرابی. تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.

• رابینز، ا. (۱۳۸۰). تئوری سازمان (م. الوانی و ح. دانائی فرد، مترجمان.). تهران :انتشارات صفار.

• رابینز، ا. (۱۳۸۳). مبانی رفتار سازمانی (ف. امیدواران، مترجم.). تهران: انتشارات مهربان نشر.

روان.

• زیویار، ف؛ خبیری، م؛ و ضیائی، م. (۱۳۸۸). دیدگاه اعضای هیأت علمی در مورد فرهنگ مطلوب دانشکدههای تربیت بدنی و علوم ورزشی شهر تهران. [پژوهشی]. پژوهش در علوم ورزشی. ۲۳. ۷۴-۵۸.

• ساعتچی، م؛ عزیز پور شوبی، م. (۱۳۸۴). طراحی الگوی رهبری اثربخش دانشگاهی. [پژوهشی]. دانشور رفتار.۱(۱۱). ۱-۱۸.

• ضیائی، م و نرگسیان، ع. (۱۳۸۷). نقش رهبری معنوی در توانمندسازی کارکنان دانشگاه تهران. [پژوهشی]. مدیریت دولتی. ۱(۱). ۶۷- ۸۶.

• طوسی، م، ع. (۱۳۷۶). بهبود و بازسازی سازمان، تهران: انتشارات دانشگاه پیامنور.

• علاقه بند، ع. (۱۳۸۴). مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، تهران: انتشارات

• فرهنگی، ع. (۱۳۸۷). فرهنگها و سازمانها : برنامه ریزی ذهن. تهران: مرکز تحقیقات استراتژیک مجمع تشخیص مصلحت نظام.

• فقیهی فرهمند، ن. (۱۳۸۸). ویژگیهای فرهنگ سازمانی با رویکرد بهسازی نیروی انسانی. [پژوهشی]. تحقیقات فرهنگی. ۸. ۲۹۵- ۳۳۰.