کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

بهمن 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو


آخرین مطالب


 



نتایج حاصل از این جایابی بیت با مرجع ]۲۸[ در جدول ۳-۵ مقایسه شده است. همانطور که مشاهده می­کنید، این تکنیک هیچگونه افزونگی در تعداد گیتهای XOR برای دیکدر و تاخیر مدار دیکدر تحمیل نکرده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

جدول ۳-۵: مقایسه جایابی بیت پیشنهادی برای افزایش تصحیح خطا در جعبه سویچ با مرجع ]۲۸[.

ستون های ماتریس H

ماکزیمم عمق logic

تعداد گیتهای XOR دو ورودی

XOR بین ستونهای مجاور دوتائی در ماتریس H

تعداد خطاهای مجاور دوتائی قابل تصحیح نسبت به تمام خطاهای دوتائی مجاور

درصد خطاهای مجاور دوتائی قابل تشخیص

مرجع ]۲۸[

]۱- ۲ – ۳ – ۴ – ۵ -۶ – ۷ – ۸ – ۹ – ۱۰[

۳

۱۳

] ۳ – ۱ – ۷ – ۱ – ۳ – ۱ – ۱۵ – ۱ – ۳[

۱
۹

۱۱/۱۱%

جایابی بیت پیشنهادی

] ۱ – ۱۰ – ۷ – ۵ – ۴ – ۸ – ۶ – ۹ – ۳ – ۲ [

۳

۱۳

] ۱۱ – ۱۳ – ۲ – ۱ – ۱۲ – ۱۴ – ۱۵ – ۱۰ – ۱ [

۵
۹

۵۵/۵۵%

۳-۲ ارائه روش پیشنهادی مبتنی بر الگوریتم ژنتیک برای بهبود تشخیص خطا
استراتژی جایابی بیت انتخابی به عنوان تکنیکی برای بهبود قابلیت تشخیص خطاهای مجاور ارائه شده است (این روش در بخش ۲-۲-۶ توضیح داده شده است)، اما از نقاط ضعف این روش می­توان به بازچینی دستی در پایان الگوریتم اشاره کرد، که در تعدادی از کدها، یافتن جواب مناسب و بهینه­ به صورت دستی منطقی نیست و ممکن است به دلیل خستگی و سخت بودن کار و موارد دیگر، نتیجه نهایی به جوابی که می­توان به آن دست یافت منتهی نشود. همچنین قدرت این تکنیک با افزایش طول کد کاهش می­یابد، که دلایل این امر، نیز در مرجع]۲۹[ و بخش ۲-۲-۶ پایان نامه بحث شده است. همچنین از دیگر نقاط ضعف تکنیک جایابی بیت می­توان به ماتریس توازن آن اشاره کرد که ستونهای آن فقط شامل بیان باینری اعدادی کوچکتر و برابر با طول کد است و سندرم­های آزاد آن بزرگتر از طول کد هستند، در صورتی که منعی برای استفاده از سندرم­های بزرگتر از طول کد در ماتریس توازن و آزاد کردن سندرم­های دیگر وجود ندارد، که این امر ممکن است موجب به دست آوردن جواب مناسب­تر شود. در نتیجه باید به فکر ارائه یک الگوریتم مناسب­تر به جای چینش دستی بود. اولین راه حلی که به ذهن می رسد، ارائه یک الگوریتم جستجوی کلی است که تمام حالات ممکن را در نظر بگیرد و کارایی تمام آنها را به دست آورد و در نهایت بهترین ماتریس توازن را انتخاب کند. برای درک بهتر در مورد استفاده از این گونه روشها در این مساله، توجه شما را به مثال زیر جلب می­نمایم.
فرض کنید ۱۶ بیت اطلاعات وجود دارد که می­خواهیم آنها را با کد همینگ در مقابل خطای تک بیتی مقاوم سازی کنیم. طبق رابطه ۲-۷ نیاز به ۵ عدد چک بیت داریم و کد مورد نظر (۲۱،۱۶) است. با ۵ بیت می­توان ۳۲ سندرم مختلف را نمایش داد، که در این کد ۲۱ سندرم برای خطاهای تک بیتی و ۱ سندرم برای حالت بدون خطا استفاده می­ شود، در نتیجه ۱۰ سندرم آزاد برای افزایش قابلیت تشخیص خطاهای مجاور وجود دارد. حال فرض کنید می خواهیم تعداد تمام حالات قرار گرفتن این سندرم­ها را در ماتریس توازن به دست آوریم. یک سندرم، برای حالت بدون خطا است (۰۰۰۰۰) و ۵ سندرم نیز بیان­های باینری توانهای عدد ۲ هستند که باید حتما در ماتریس توازن وجود داشته باشند. پس ۲۶ سندرم داریم که می­خواهیم ببینیم در چند حالت مختلف می توان ۱۶ عدد از آنها را انتخاب کرد. این یک مساله ترکیب است که با رابطه ۳-۴ عدد مورد نظر به دست می ­آید که برابر است با ۵۳۱۱۷۳۵.
(۳-۴)
حال به ازای هر کدام از این حالتها یک جایگشت ۲۱ تایی وجود دارد که از فاکتوریل عدد ۲۱ به دست می ­آید. و در نهایت برای یافتن تمام حالتها باید عدد به دست آمده از ترکیب را در عدد به دست آمده از فاکتوریل عدد ۲۱ ضرب کرد که برابر است با ۱۰۱۹×۱۰۹۱/۵×۵۳۱۱۷۳۵ . بررسی این تعداد حالت و یافتن بهترین حالت به دلیل زیاد بودن تعداد حالت­ها به صورت کاربردی ممکن نیست. اما در این مواقع به الگوریتم­های جستجوی شبه عمومی و یا الگوریتم­های تصادفی هدفمند که در فضاهای گسسته نیز کاربرد دارند می­توان رو آورد. در همین راستا در ادامه روشی مبتنی بر الگوریتم ژنتیک پیشنهاد شده است، که هدف این روش یافتن ماتریس توازن بهبود یافته برای کدهای تصحیح خطای استفاده شده در ماژول سویچ و LUT ها است.
همانطور که در قسمت­ های قبلی بیان شد، تعدادی سندرم آزاد در کدهای همینگ کوتاه شده وجود دارد که آنها با هیچکدام از خطاهای تک بیتی و سندرم حالت بدون خطا تداخل ندارند. استراتژی جایابی بیت از آنها برای افزایش قابلیت تشخیص خطاهای مجاور استفاده می­ کند، اما روش پیشنهادی ارائه شده در این بخش برای این منظور از الگوریتم ژنتیک استفاده می­ کند (برای کسب اطلاعات مورد نیاز در مورد الگوریتم ژنتیک به مراجع ]۳۱[ و]۳۲[ ارجاع داده می­ شود). الگوریتم ژنتیک با توجه به سندرم های آزاد در کد همینگ کوتاه شده، به دنبال تولید ماتریسی است که در آن قابلیت تشخیص خطاهای مجاور چندتائی افزایش یافته باشد.
در استفاده از الگوریتم ژنتیک تعریف تابع برازندگی مناسب و کروموزوم مناسب از اهمیت خاصی برخوردار است. در این مساله تابع برازندگی مربوطه باید شروط جدول ۳-۶ را برآورده کند.
جدول۳-۶: شروط اعمال شده برای تولید ماتریس H .

مقدار جریمه

بیان شرط

شماره شرط بر اساس تقدم

۷۵/۲

اعدادی که توانی از ۲ هستند باید در ماتریس وجود داشته باشند. (فرض کنید هر ستون ماتریس از باینری به دهدهی تغییر داده شده است.)

۱

۵/۲

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1401-04-14] [ 06:07:00 ب.ظ ]




  • منابع ردیف دوم که به واسطه آن، برخی مقاله ها و کتاب‌های دیده نشده، معرفی شده است دارای اشتباهات و کاستی‌های بسیاری است و به طور کامل ازچهارچوب شیوه‌های علمی کتاب شناسی خارج است و چه بسا این اشتباهات در نام نویسنده و اثر هم به‌چشم می‌خورد. و به دلیل نبود منبعی معتبر درباره معرفی مستند این نام‌ها، سال‌ها این نام‌ها به اشتباه تکرار می‌شود.
  • بسیاری از مجلات فرسوده شده‌اند و دیگر امکان استفاده از این سرمایه‌های ارزنده نیست.
  • مجلات برون مرزی که به زبان فارسی نوشته شده‌اند، در مراکز معتبر داخل کشور به گونه بسیار ناقص وجود دارد.
  • دانشگاه‌ها هنوز خود را موظف نداسته‌اند که پایان‌نامه‌های خود را به مرکز اطلاعات علمی معرفی کنند.

۸ـ پیشنهادها:

  • دادن آزادی عمل به پژوهنده در عرصه استفاده از مراکز گوناگون علمی و تحقیقی چه در ورود به این مراکز و چه استفاده مستقیم از مخزن بسته.
  • هر کتابخانه‌ای خود را موظف بداند تا ارتباط مشترکی با سایر کتابخانه‌ها از طریق شبکه اینترنت داشته باشد.
  • از این پس کلیه کتاب شناسی‌ها ملزم به نگارش علمی مواد معرفی شده باشند. و این نشانه احترام به دانش کتابداری، در راستای علم اطلاع‌رسانی است.
  • مراکز معتبر اسناد و مدارک مجلات موجود در خود را تکمیل کنند. قسمتی از این کار در داخل کشور و با برقراری ارتباط با سایر مراکز دانشگاهی و کتابخانه‌های موجود، حتی با گرفتن میکروفیلم و زیراکس از اصل مجله امکان‌پذیر است.
  • تهیه میکروفیلم از برخی مجلات فرسوده یا مجلاتی که محدودیت استفاده از برخی مطالب آن وجود دارد؛ بسیار ضروری به نظر می‌رسد.
  • ملزم کردن دانشگاه‌ها و دانشجویان در معرفی پایان‌نامه خود به مرکز اطلاعات علمی، به جهت اهمیتی که این بخش از منابع دارد.
  • ایجاد یک کتابخانه اختصاصی دستور زبان فارسی در دانشکده‌های معتبر زبان و ادبیات فارسی کشور که کلیه مقالات درج شده در مجله‌ها و روزنامه‌ها و اینترنت و کتاب‌های موجود در زمینه دستور و هرگونه فعالیت انجام شده را به طور کامل در خود جای داده باشد.

۸ . ایجاد یک سایت مستقل به نام دستور زبان فارسی می‌تواند در سرنوشت دستور زبان فارسی مؤثر باشد.

    • گردآورندگان فهرست مستند مشاهیر و مؤلفان، سعی کنند نام نویسندگانی را که در عرصه نویسندگی ـ چه مقاله‌نویسی و چه در نوشتن کتاب ـ حتی برای یک‌بار ظاهر شوند؛ در این فهرست بگنجانند و آخرین تغییراتی را که در نام‌ها رخ می‌دهد؛ بنگارند.
    • ( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

فهرست منابع و مآخذ
الف ـ کتاب‌ها:
۱ـ فهرست کتاب‌های فارسی چاپی از آغاز تا آخر سال ۱۳۴۵ بر اساس فهرست خانبابا مشار و فهارس انجمن کتاب. تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب، ۱۳۵۲، ج۲.
۲ ـ آذرنگ، عبدالحسین. فرهنگ اصطلاحات دکومانتاسیون. تهران: مرکز اطلاعات علمی، ۱۳۵۹.
۳ـ آرین‌پور، یحیی. از صبا تا نیما. ج ۱: بازگشت * بیداری. تهران: زوار، ۱۳۷۵.
۴ـ اچیسون، جین. زبان شناسی همگانی. ترجمه حسین وثوقی. [ویرایش ۲]. تهران: علوی، ۱۳۷۰.
۵ـ افشار، ایرج. فهرست مقالات فارسی در زمینه تحقیقات ایرانی. ج ۴: ۱۳۵۱ـ۱۳۶۰. تهران: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی، ۱۳۶۹.
۶ـ انوار، پروین (استعلامی). مأخذشناسی و استفاده از کتابخانه. ویرایش ۴. تهران: زوار، ۱۳۷۵.
۷ـ انوشه، حسن، ویرایشگر. فرهنگ‌نامه ادبی فارسی، دانشنامه ادب فارسی، ج ۲: فرهنگنامه ادبی فارسی (گزیده اصطلاحات، مضامین و موضوعات ادبی). تهران: اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان چاپ و انتشارات، ۱۳۷۶.
۸ ـ باطنی، محمدرضا. نگاهی تازه به دستور زبان. [بی‌جا]: آگاه، [بی‌تا].
۹ـ باقری، مهری. مقدمات زبان شناسی. ویرایش ۲. تبریز: دانشگاه تبریز، ۱۳۷۱.
۱۰ـ برومند، فیروزه. راهنمای تدوین کتاب شناسی. [تهران]: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان مدارک، ۱۳۶۸.
۱۱ـ برهان، حسین بن خلف [برهان تبریزی]. برهان قاطع. به اهتمام محمد معین. تهران: ابن سینا، ۱۳۴۲، ج ۲.
۱۲ـ تراکس، دیونوس. فن دستور. ترجمه کوروش صفوی. تهران: هرمس، ۱۳۷۷.
۱۳ـ تسبیحی، غلام‌‍‌حسین. نگرشی جامع بر جهان کتاب شناسی‌های ایران. تبریز: نیما، ۱۳۶۵.
۱۴ـ جمال‌الدین انجو، حسین بن فخرالدین حسین. فرهنگ جهانگیری. ویراسته رحیم عفیفی. مشهد: دانشگاه مشهد، ۱۳۵۱، ج ۱.
۱۵ـ حری، عباس. آیین گزارش‌نویسی. تهران: دبیرخانه هیأت امنای کتابخانه‌های عمومی کشور، ۱۳۷۱.
۱۶ـ ــــــ . آیین نگارش علمی. تهران: دبیرخانه هیأت امنای کتابخانه‌های عمومی کشور، ۱۳۷۸.
۱۷ـ ــــــ . مراجع و بهره‌گیری از آنها. تهران: مرکز اسناد فرهنگی آسیا، ۱۳۵۶.
۱۸ـ حسن لاریجانی، حجت‌الله. مرجع شناسی عمومی. ویراستار محمد کاظم بهنیا، شهرام رجب‌زاده. تهران: آن، ۱۳۸۱.
۱۹ـ حسین، محمد بشیر. فهرست مخطوطات شیرانی. لاهور: اداره مخطوطات پاکستان و دانشگاه پنجاب، ۱۹۷۵ م، ج ۳.
۲۰ـ خطیب رهبر، خلیل. دستور زبان فارسی برای پژوهش دانشجویان و ادب‌دوستان در آثار شاعران و نویسندگان بزرگ ایران. تهران: مهتاب، ۱۳۸۱.
۲۱ـ خیام‌پور، عبدالرسول. دستور زبان فارسی. تبریز: کتابفروشی تهران، ۱۳۵۲.
۲۲ـ دایی جواد، محمد رضا. دستور زبان فارسی و راهنمای تجزیه و ترکیب. اصفهان: کتابفروشی مشعل، ۱۳۴۴.
۲۳ـ الزینیمی، محمدبن حکیم. منهاج الطلب کهن‌ترین دستور زبان فارسی. به کوشش محمد جواد شریعت. اصفهان: مشعل، ۱۳۶۰.
۲۴ـ ساغروانیان، جلیل. فرهنگ اصطلاحات زبان شناسی موضوعی ـ توصیفی. مشهد: نشر نما، ۱۳۶۹.
۲۵ـ سروری، محمد قاسم بن حاجی محمد [سروری کاشانی]. مجمع الفرس. به کوشش محمد دبیرسیاقی. تهران: علی اکبر علمی، ۱۳۴۰، ج ۲.
۲۶ـ سلطانی، پوری؛ راستین، فروردین. اصطلاح‌نامه کتابدرای فارسی به انگلیسی، انگلیسی به فارسی. ویرایش ۲. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۷۲.
۲۷ـ ـــــــ . دانشنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی. تهران: فرهنگ معاصر، ۱۳۷۹.
۲۸ـ شاد، محمد پادشاه. فرهنگ آنندراج. تهران: کتابفروشی خیام، ۱۳۳۶، ج۳.
۲۹ـ صدر حاج سیدجوادی، حسن [کمال حاج سید جوادی]. دستور زبان فارسی در شبه قاره هند. تهران: روزگار، ۱۳۸۰.
۳۰ـ صفا، ذبیح‌الله. تاریخ ادبیات ایران، ج ۱: خلاصه جلد اول و دوم تاریخ ادبیات در ایران. تهران: ققنوس، ۱۳۷۴.
۳۱ـ صفوی، کوروش. درآمدی بر زبان شناسی. تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب، ۱۳۶۰.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:07:00 ب.ظ ]




ترانزیستور دو قطبی

کاهش گین جریان

مدارات دیجیتالی

افزایش جریان نشتی، کاهش عمر حافظه ها

قطعات خطی

افزایش ولتاژ افست و جریان بایاس

۱-۳-۲ SEE
SEE به دلیل عبور ذرات پر انرژی از میان قطعات و مدارهای الکترونیکی با یونش مستقیم یا غیرمستقیم بوجود می ­آید. یونهای پر انرژی تشعشعات کیهانی به آسانی می­توانند در ساختار یک ماهواره نفوذ کنند و از میان اجزای داخلی بگذرند و در خط مستقیمی در همه جهات به مدارات مجتمع در زمان و مکان تصادفی و با زاویه تصادفی حمله کنند. اثرات SEE به دو دسته خطاهای سخت[۱۳] (خطاهای مخرب) و خطاهای نرم [۱۴] (خطاهای غیر مخرب) تقسیم می­ شود. در شکل ۱- ۶ انواع SEE دسته بندی شده است.
شکل ۱- ۶: انواع SEE ]4[.
۱-۲-۳-۱ SEU [۱۵]
واژگونی یا واژگونی نرم، تغییر غیر منتظره­ای در حالت منطقی یک بیت دیجیتال حافظه، در مدارهای مجتمع میکروالکترونیک است. مکانیزم این خطا به این صورت است که با عبور ذرات پر انرژی از میان قطعه بدون آنکه مدار آسیب ببیند، نیمه هادی یونیزه شده و حالت منطقی آن از ۰ به ۱ یا برعکس تغییر می­ کند. در نتیجه موجب تحریف داده ­های ذخیره شده بر روی حافظه می­ شود. همچنین ممکن است برنامه ­های ریزپردازنده را تغییر دهد. این تغییر یا واژگونی نرم، دائمی نبوده و بیت می ­تواند بازنویسی شود. واژگونی­­های نرم نتیجه رقابت میان جریان یونش ذره و جریان جاری شده از مدار است]۱۱[.
۱-۳-۲-۲ SEL [۱۶]
وقتی یک بیت سیگنال حافظه در یک حالت منطقی قفل شود و نتواند ریست [۱۷]شود، قفل شدن قطعه اتفاق افتاده است. با قطع و وصل توان الکتریکی قطعه قفل شده، قفل شدن برطرف می ­گردد. قفل شدن در اثر عبور ذرات پر انرژی از میان قطعه و در نتیجه یونیزه شدن میکروالکترونیک بوجود می ­آید. برای برگرداندن مدار به حالت اولیه باید تغذیه خاموش گردد و مدار دوباره راه اندازی شود. اگر جریان در نظر گرفته شده برای تراشه به دقت محدود نشده باشد، ممکن است قفل شدن باعث خسارت دائمی به تراشه شود] ۱۲[ .

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۱-۳-۲-۳ SET [۱۸]
سیگنال یا پالس کوتاه مدت گذرایی است که بوسیله یون سنگین ایجاد می­ شود. پالس­های کوتاه مدت ممکن است مدارهای آنالوگ را به نوسان دائمی یا موقت تحریک کنند و در مدارهای دیجیتال ممکن است از میان تعدادی گیت منطقی انتشار یابند که این امر موجب جابه جایی سطح منطقی می­ شود .
۱-۳-۲-۴ SEGR [۱۹]
این پدیده موجب از هم گسیختگی گیت در ترانزیستورهای ماسفت می­ شود. البته کاملاً مشهود نیست که گسیختگی گیت تک اتفاق نامیده شود. زیرا ممکن است با ترکیب بارهای افزایش یافته حاصل از شکست و تزریق بارهای داخل اکسید گیت این اتفاق رخ دهد]۱۳[.
۱-۳-۲-۵ SEB [۲۰]
این پدیده موجب سوختن قطعه در اثر جریان زیاد در ترانزیستور­های قدرت می­ شود و قطعه را غیر قابل استفاده می­ کند. زمانی که یون سنگین از مسیر خود در داخل قطعه عبور می­ کند، اگر بار مورد نیاز برای روشن شدن ترانزیستور جمع شود می ­تواند ترانزیستور خاموش را روشن کند و ترانزیستور روشن را بسوزاند. حساسیت این پدیده با افزایش دما کاهش می­یابد]۱۴[.
۱-۳-۲-۶ SEFI [۲۱]
این خطا یک واژگونی بیت در بیتهای کنترلی یک پردازنده یا قطعه دیجیتالی است، که موجب تغییر جریان کنترل پردازنده می­ شود. به عنوان مثال با تغییر بیتهای کنترلی، قطعه در مد تست، باردهی اولیه و یا هر حالت تعریف شده دیگر قرار می­گیرد. در مرجع ]۱۵[ در زمان اجرای تست تشعشعات برروی FPGA، به یکباره تغییر تعداد زیادی از بیتها مشاهده شده که با روند عادی مغایرت داشته است. دلیل آن فعال شدن بیت مقدار دهی اولیه برای فلیپ فلاپها بود که به عنوان یک نمونه SEFI معرفی شده است. خلاصه­ای از اثرات SEE های غیرمخرب بر روی قطعات الکترونیکی در جدول ۱-۲ ارائه شده است و همچنین برای انواع مخرب آن نیز در جدول ۱-۳ ارائه شده است.
جدول ۱-۲: خلاصه ای از اثرات SEE های غیرمخرب بر روی قطعات الکترونیکی]۳[

قطعه

اثرات مخرب

نوع SEE

حافظه، FPGA و قطعات دیجیتال

تحریف اطلاعات ذخیره شده و تابع اجرایی

SEU

پردازنده

تغییر روال عادی کار قطعه

SEFI

قطعات آنالوگ و هیبرید

از دست دادن مقدار دامنه وعرض پالس تعریف شده در مدار

SET

جدول ۱- ۳: خلاصه ای از اثرات SEE های مخرب بر روی قطعات الکترونیکی]۳[

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:07:00 ب.ظ ]




(این مقاله در کتاب “نامه مینوی”، از انتشارات سنایی و کتاب “فرخنده پیام” از انتشارات دانشگاه مشهد چاپ شد.)
کریمی حقیقی، سیمین. “از ژرف ساخت تا ساخت منطقی و نظریه مینمالیست”. زبان شناسی. س۱۲. ش۱ـ۲. پیاپی ۲۳ـ۲۴. ۱۳۷۴، ص۴۷ـ۹۵.
۱ـ پیشگفتار ۲ـ مدل استاندارد و ژرف‌ساخت ۳ـ تحول بین سال‌های ۱۹۶۵و۱۹۲۲ ۴ـ‌ مثال‌ها ۵ـ پیامد.
ــــــ . “دگرگونی‌های نوین در دستور زایشی ـ گشتاری”. زبان شناسی. س۴. ش۱ـ۲. پیاپی ۷ـ۸ . ۱۳۶۶، ص۲ـ۲۵.
نگاهی کوتاه به تاریخچه زبان شناسی در آمریکا؛ رکورد دستور گشتاری و پیدایش معناشناسی زایشی؛ نظریه استاندارد گسترش یافته؛ نظریه حاکمیت و وابستگی.
ــــــ . “ساخت‌های بدون فاعل در زبان فارسی”، ارائه شده در نخستین هم‌اندیشی دستور زبان فارسی (تهران، ۲۸ـ۲۹ بهمن‌ماه ۱۳۸۲).*
ــــــ . “نقدی بر مقاله «پیرامون “را” در زبان فارسی»” [نقد اثر محمد دبیرمقدم]. زبان شناسی. س۸ . ش۱ـ۲. پیاپی ۱۵ـ۱۶. ۱۳۷۰، ص۲۳ـ۴۱.
۱ـ اشکالات کلی ۲ـ مسایل تحلیلی ۳ـ مسایل مربوط به رساله کریمی (۱۹۸۹) ۴ـ پیامد.
کریمی دوستان، غلام‌حسین. “برخی ترکیبات و اشتقاقات فارسی و نظریه ساخت موضوعی”. مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز. دوره ۱۵. ش۲ـ دوره ۱۶. ش۱. پیاپی ۳۰ـ۳۱. بهارـ پاییز ۱۳۷۹، ص۱۹۳ـ۲۰۱.
۱ـ ترکیبات و اشتقاقات فارسی ۲ـ ساخت موضوعی ۳ـ گروه‌های فعلی و ساخت موضوعی.
ــــــ . “دستگاه واجی گویش کردی سنندج”. زبان شناسی. س۱۰. ش۱. پیاپی ۱۹. بهارـ تابستان ۱۳۷۲، ص۵۵ـ۶۲.
صامت‌ها؛ مصوت‌ها؛ ساخت هجا.
ــــــ . “ساختمان هجا در زبان کردی”. مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد. س۳۵. ش۱ـ۲. بهارـ تابستان ۱۳۸۱، ص۲۳۵ـ۲۴۸.
۱ـ درآمد ۲ـ هجا و ساختمان آن ۳ـ هجا و ساخت‌های هجایی در گویش کردی ۴ـ چهار سُمج‌تراز صوت و واژه.
ــــــ . “علامت جمع «گان» در فارسی”. رشد آموزش ادب فارسی. س۵. پیاپی ۲۱ـ۲۲. تابستان ـ پاییز ۱۳۶۹، ص۶۰،۲۳.
جمع اسم‌ها و صفت‌های فارسی مختوم به “ه”؛ ذکر چند نظریه درخصوص این پدیده؛ بررسی تحول حروف از مرحله میانی به مرحله جدید.
کزازی، جلال‌الدین. “پویه پایای پارسی”، درکنفرانس نظری و کاربردی (تهران، ۱۸ـ۲۰ فروردین‌ماه ۱۳۷۱)، مجموعه مقالات دومین کنفرانس زبان شناسی نظری و کاربردی. به کوشش علی میرعمادی. تهران: دانشگاه علامه طباطبایی، ۱۳۷۳، ص۳۶۵ـ۳۷۷.
۱ـ دگرگونی‌های آوایی ۲ـ ریخت‌های نحوی ۳ـ سرشت زبان.
ــــــ . “ریخت‌شناسی واژگان در گویش‌های بومی”. کیهان فرهنگی. س۱۲. پیاپی ۱۲۴. آذرـ دی ۱۳۷۴، ص ۳۴ـ۳۷.
الف ـ شش واژه مشترک در زبان کردی و دری کهن ب ـ چهار واژه در زبان کردی و پهلوی ج ـ دو واژه مشترک در زبان کردی و اوستایی.
کسروی، احمد. “[اسم مصدر بیننده و بینش]” [پرسش و پاسخ]. پیمان. س۷. ش؟، ص ۴۷۲ـ۴۷۳*؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۴۳۷ـ۴۳۹.
اسم مصدر آفریدن و گزیدن؛ دو ریشه بودن برخی کار (فعل)‌های زبان فارسی.
ــــــ . “پسوند «آر»”. پیمان. س۳. ش۱۱ـ۱۲. بهمن ـ اسفند ۱۳۱۵، ص۷۱۰ـ۷۱۲؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۲۴۲ـ۲۴۴.
پسوند و پیشوند در زبان فارسی؛ معانی پسوند “آر”.
ــــــ . “پسوند و پیشوند”. پیمان. س۴. ش۱. خرداد ۱۳۱۶، ص۳۸ـ۳۹؛ ش۲. تیر ۱۳۱۶، ص۱۱۶ـ۱۲۰؛ ش۸ . دی ۱۳۱۶، ص۵۱۱ـ۵۱۲.
آلودگی زبان فارسی؛ معانی پیشوند و پسوند/ بر؛ فرو/ پسوند “مند”؛ تفاوت پسوند “ور” و “وند”.
ــــــ . نوشته‌‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان: “پسوند و پیشوند”. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۳۷۸ـ۳۸۰.
دش ـ دژ؛ بر ـ فرو ـ در ـ باز.
ــــــ . “پسوندهای تفضیلی: تر، ‌ترین، است” [پرسش و پاسخ]. پیمان. س۴. ۱۳۱۶، ص ۴۹۷*؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۳۳۱.
“ست” در کلمه‌های مهست، بهست، نخست و نزست.
ــــــ . “پیره‌زنان و پیره‌مردان ـ همشیره” [پرسش و پاسخ]. پیمان. س۴. ۱۳۱۶. ص ۳۵۳ـ۳۵۶*، نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۳۲۵ـ۳۲۶.
پیرزن یا پیره‌زن؟؛ همشیر یا همشیره.
ــــــ . “پیشوند و پسوند”. پیمان. س۴. ش۴. ۱۳۱۶، ص۲۴۷ـ۲۴۸؛ ش۶. آبان ۱۳۱۶، ص۳۵۷ـ۳۵۹؛ ش۹. بهمن ۱۳۱۶، ص۵۶۶ـ۵۶۷.
پیشوند “در”/ پیشوند “دش ـ دژ”/ چهار معنی برای پیشوند “باز” وقتی که به فعل می‌چسبد.

ــــــ . نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان: “پیشوند و پسوند”. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۲۹۴ـ۳۱۰.
معادل‌های کلمه‌های “پیشوند” و “پسوند” در اروپا؛ بر؛ فرو؛ در؛ دش ـ دژ؛ پسوند “مند”؛ پیشوند “باز”.
ــــــ . “پیشوندها و پسوندها”. پرچم نیمه ماهه. ش۲، ص۳ پشت جلد*؛ ش۳، ص ۳ پشت جلد*؛ ش۴، ص۳ پشت جلد*؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۴۷۳ـ۴۷۶.
“آچ”/ “آد”/ “آک”/ درباره پسوند “ین”.
ــــــ . “تغییر تلفظ کاف و گاف در زبان فارسی” [پرسش و پاسخ]. پیمان. س۲، ص۵۸۴*؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۱۵۸ـ۱۵۹.
صدای کاف و گاف هنگام مصادف شدن با “الف” یا “واو” یا “ضمه”.
ــــــ . “«دبستان» بسیط است یا مرکب؟” [پرسش و پاسخ]. پیمان. س۲، ص۵۲۰*؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۱۵۷ـ۱۵۸.
اصل کلمه دبستان.
ــــــ . “درباره زبان” [گونه‌های کار (فعل)]. پیمان. س۵. ش۱. آذر ۱۳۱۷، ص۱۷ـ۲۴؛ ش۴. ۱۳۱۷، ص۱۶۱ـ۱۶۸؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۳۴۷ـ۳۶۳.
۱ـ بازگویی (خبر)/ گونه‌های اکنون/ برخی از گونه‌های «دارم».
ــــــ . “در پیرامون زبان”. پیمان. س۴. ش۳. مرداد ۱۳۱۶، ص۱۷۱ـ۱۸۳؛ ش۴. شهریور ۱۳۱۶، ص۲۴۹ـ۲۵۷؛ ش۵. مهر ۱۳۱۶، ص۳۱۶ـ۳۲۰؛ ش۶. آبان ۱۳۱۶، ص۳۶۰ـ۳۶۱؛ ش۷. آذر ۱۳۱۶، ص۴۳۱ـ۴۴۰؛ س۵. ش۹. مرداد ۱۳۱۸، ص۳۶۹ـ۳۷۵؛ش۱۰. شهریور ۱۳۱۸، ص۴۲۵ـ۴۳۲.
آسیب‌های زبان فارسی؛ کار (فعل) و گونه‌های گذشته و اکنون آن در زبان فارسی/ توضیحاتی دیگر درباه گونه‌های گذشته و اکنون از کار (فعل)/ فهرست گونه‌های گذشته و اکنون برای کار (فعل)/؛ چند نمونه از آمیختگی گونه‌های یادشده/ زبان اسپرانتو و شباهت آن به زبان فارسی؛ چند نکته درباره پسوند و پیشوند/ فرمان (امر) و گونه‌های آن/ آلودگی‌های زبان فارسی/ آلودگی‌های زبان فارسی (ادامه مبحث گذشته).
ــــــ . نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان: “در پیرامون زبان”. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۳۶۳ـ۳۶۹.
(این مقاله در مجله پیمان، س۵، ص۳۶۹ـ۳۷۵ چاپ شده است.)
ــــــ . “در پیرامون زبان فارسی” [گونه‌های کار (فعل)]، در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۲۶۹ـ۲۹۴.
گونه‌های گذشته (ماضی)؛ گونه‌های اکنون (مضارع)؛ نارسایی زبان به خاطر درآمیختگی زبان فارسی؛ گونه‌های فرمان (امر).
ــــــ . “دستور پیمان ـ یا دستور نوین”. پیمان. س۶. ش۸ . آبان ۱۳۱۹، ص پشت جلد*؛ ش۹. آذر ۱۳۱۹، ص پشت جلد*؛ ش۱۰. دی ۱۳۱۹، ص پشت جلد*؛ ش۱۱. بهمن ۱۳۱۹، ص پشت جلد*؛ نیز در: احمد کسروی. نوشته‌های کسروی در زمینه زبان فارسی. به کوشش حسین یزدانیان. تهران: مرکز نشر سپهر، ۱۳۵۷، ص۴۰۷ـ۴۱۱.
۱ـ داشتن، معنی و کابردهای آن ۲ـ بودن و گونه‌های آن.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:07:00 ب.ظ ]




با توجه به مثال بالا مشخص شد که کلیدزنی خطوط انتقال و قدرت بازار در ارتباط می‌باشند. بنابراین در قسمت‌های بعد به بررسی اثر کلیدزنی در سیستم انتقال بر قدرت بازار می‌پردازیم.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

مرز رقابت [۵۶](CB)
مسأله CB برای محاسبه بازه تغییرات شاخص HHI در بازار برق در [۴۵] طراحی شده است. این مسأله یک مسأله بهینه‌سازی است که تابع هدف آن کمینه (و یا بیشینه) کردن HHI با توجه به قیود بهره‌برداری شبکه می­باشد. مدل کلی مسأله CB به شرح زیر است.

‏۲‑۱

‏۲‑۲

‏۲‑۳

‏۲‑۴

‏۲‑۵

‏۲‑۶

‏۲‑۷

در مدل فوق توان تولیدی ژنراتور و عنصر سطر و ستون از ماتریس تلاقی میان مالکین و ژنراتورها است، به طوری که اگر ژنراتور متعلق به مالک باشد مقدار آن ۱ و در غیر این ‌صورت مقدار آن صفر است. مقدار بار در شین و زاویه ولتاژ در شین ­ است. حداکثر توان تولیدی و حداقل توان تولیدی توسط ژنراتور می‌باشند. توان عبوری از خط است و حداکثر توان قابل عبور از خط است. عنصر سطر و ستون از ماتریس تلاقی خط با شین‌ها است و مقدار آن در شین ابتدای خط برابر با ۱، در شین انتهای خط برابر با ۱- و در صورت عدم اتصال به شین برابر با صفر است. به طور مثال، اگر خط ۱ که از شین ۱ خارج و به شین ۲ وارد ‌شود، درایه سطر اول و ستون اول این ماتریس برابر با ۱ و درایه سطر اول و ستون دوم آن برابر با ۱- خواهد بود و درایه‌های دیگر در سطر اول آن برابر با صفر خواهد بود. عنصر سطر و ستون از ماتریس تلاقی ژنراتورها با شین‌ها است به طوری که اگر ژنراتور به شین متصل باشد مقدار آن ۱ و در غیر این‌صورت برابر با صفر است. به عنوان مثال اگر ژنراتور ۱ در شین ۱ قرار گرفته باشد، درایه سطر اول و ستون اول این ماتریس برابر با ۱ بوده و در سطر ۱، درایه‌های دیگر صفر هستند. نیز سوسپتانس خط است.
رابطه ۲-۱ تابع هدف مسأله را نشان می‌دهد که برابر با مجموع مجذور توان تولیدی توسط هر مالک تقسیم بر مجذور بار کل شبکه است. رابطه ۲-۲ حد زاویه ولتاژ در شین را نشان می‌دهد و اجبار می‌کند که زاویه ولتاژ در تمام شین‌ها همواره باید در محدوده قرار داشته باشد. اگر چنانچه قیود محدود کننده‌تری وجود داشته باشد، می‌تواند جایگزین این قیود شود. رابطه ۲-۳ حد توان تولیدی ژنراتوراست و بیان می‌کند که هر ژنراتور باید تولیدی بین توان حداقل () و حداکثر () خود داشته باشد. رابطه ۲-۴ نشان می‌دهد که حد حرارتی خطوط الزاماً رعایت شود.
رابطه ۲-۵ بیان‌گر این است که جمع توان وارد شده به هر شین شبکه باید برابر با صفر باشد. به طور مثال شین را در نظر بگیرید، در رابطه ۲-۵، جمله اول مجموع توان خارج شده از خطوط متصل به این شین را با علامت منفی نشان می‌دهد؛ اگر خط از این شین خارج شود مقدار توان خط با توجه به اینکه درایه دارای مقدار ۱ خواهد بود، منفی در نظر گرفته می‌شود و اگر خط به شین وارد شود مقدار درایه برابر با ۱- بوده و توان خط، مثبت در نظر گرفته می‌شود. جمله دوم میزان تولید در شین را مشخص می‌کند. اگر ژنراتوردر این شین وجود داشته باشد، درایه‌ برابر با ۱ بوده و توان آن ژنراتور با علامت مثبت ظاهر می‌شود. جمله سوم نیز میزان بار واقع شده در شین را با علامت منفی نشان می‌دهد.
رابطه ۲-۶ قانون عبور توان از خطوط شبکه را نشان می‌دهد. این رابطه برابری توان عبوری از خط با حاصل‌ضرب سوسپتانس خط و تفاضل زاویه ولتاژ شین ابتدا و انتهای خط را اجبار می‌کند. به طور مثال، اگر خط که از شین خارج و به شین وارد ‌شود، مقدار درایه برابر با ۱ و درایه برابر با ۱- خواهد بود. بنابراین رابطه ۲-۶ برای خط به صورت خواهد بود. رابطه ۲-۷ نیز نشان می‌دهد که زاویه ولتاژ برای شین مرجع برابر با صفر در نظر گرفته می‌شود.

مسأله CB با در نظر گرفتن TS (ECB)[57]
در این بخش برای محاسبه بازه تغییرات HHI با در نظر گرفتن TS، مسأله CB معرفی شده در بخش ۲-۱ را توسعه می‌دهیم. مدل توسعه یافته با اعمال تغییراتی در قیود به دست خواهد آمد. در مسأله ECB، متغیر تصمیم به خروج خط انتقال نیز به مسأله CB افزوده می‌شود. در نتیجه اضافه کردن این متغیر تصمیم، توان عبوری از خط انتقال در صورت خروج از مدار، صفر خواهد شد. لذا قیود ۲-۴ و ۲-۶ باید به گونه‌ای بازبینی شوند که این امکان را ایجاد نمایند. این امر با جایگزینی چهار قید ۲-۸ تا ۲-۱۱ به جای قیود ۲-۴ و ۲-۶ انجام می‌شود.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 06:07:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم